化学系赴山东理工大学化学化工学院及北京欧倍尔技术

有限公司考察调研

为深入贯彻国家“双碳”战略部署，进一步提升能源化学工程专业人才培养质量，拓展校企协同育人渠道，2026年10月14日至15日，长治学院化学系组织教师先后赴山东理工大学化学化工学院、北京欧倍尔技术有限公司开展考察调研。调研组成员包括化学系能源化学工程专业负责人郭艳妮、能源化学工程专业骨干教师卫伟。

走进一流高校：取经专业建设先进经验

山东理工大学化学化工学院依托山东省一流学科——化学工程与技术学科开办能源化学工程专业，紧扣“双碳”战略与区域能源产业发展需求，在产教融合、储能新工科实验班建设、智慧课程开发等方面特色鲜明、经验丰富。10月14日，调研组在该院围绕人才培养体系、实习实践、特色课程与AI智慧课程、学科竞赛与能力提升四个方面进行了深入的座谈交流。

在人才培养体系方面，调研组详细了解了该院能源化学工程专业的办学定位与培养目标、课程体系的分层设计与学分分配、校企共研实践课开设模式，以及碳捕集、固态电池等产业前沿技术融入课堂教学的具体路径，并就培养方案迭代、课程群搭建、理论与实践教学学时配比优化等问题进行了探讨。

在实习实践方面，调研组实地参观了该院实践教学平台，重点了解了虚拟仿真平台建设、与企业共建虚拟项目、校外企业实践基地建设及产业学院建设情况，并就见习实习全流程管理、实习企业遴选标准、实习过程多元评价体系等具体举措进行了交流。

在特色课程与AI智慧课程方面，调研组学习了该院结合区域能源产业开设差异化特色课程的经验做法，深入了解了数字孪生、AI辅助计算、智能助教等AI技术融入专业教学的具体做法、配套软硬件资源配置方案、智慧课程开发路径与师资培训推进机制，并就在线精品课程、虚拟仿真资源库建设以及跨校、校企课程资源互通等议题交换了意见。

在学科竞赛与能力提升方面，双方围绕化工设计竞赛、化工实验大赛、“互联网+”等能源化工类学科竞赛培育机制、校内教师与企业导师协同指导机制及配套激励政策、竞赛成果反哺教学并转化为毕业设计选题的路径等进行了充分研讨，并实地参观了相关实验室。

走进教科产融合实训基地：感受产教融合生动实践

10月15日上午，调研组赴青岛科技大学淄博教科产融合实训基地参观学习。该基地是青岛科技大学深化产教融合、推进教科产一体化人才培养的重要平台，集实践教学、科学研究、产业孵化等功能于一体。调研组实地参观了基地的实训车间、虚拟仿真实训室及相关科研平台，详细了解了基地在实习实训组织管理、校企共建课程、学生实践能力培养等方面的运行模式与建设成果，就实训基地建设思路、校企协同育人机制等与基地相关人员进行了深入交流。此次参观为我校能源化学工程专业校外实践基地建设和产教融合人才培养模式改革提供了直观、鲜活的借鉴样本。

走进龙头企业：共探校企协同育人新路径

北京欧倍尔软件技术开发有限公司长期深耕虚拟仿真实验教学领域，与我校有着良好的合作基础。调研组赴该公司山东分公司（济南）开展了考察交流，重点围绕虚拟仿真教学资源共建、实验室建设、课程开发等事宜与企业进行了深入洽谈。

调研期间，调研组实地参观了企业研发平台，详细了解了虚拟仿真产品的最新技术进展及其在化学化工类实验教学中的应用场景；双方就仿真产品的技术功能、教学适配性等进行了专题技术交流；围绕校企合作方案、虚拟仿真教学资源共建模式、实验室共建方案及人才培养对接机制等展开了深入研讨，为后续深化校企合作、共建高水平虚拟仿真实验教学资源奠定了坚实基础。

调研成效：赋能专业建设高质量发展

此次考察调研行程紧凑、内容充实、成效显著，既学习借鉴了兄弟高校在能源化学工程专业建设方面的先进经验，又实地感受了教科产融合实训基地的建设成效，还深化了与行业领先企业的沟通合作，进一步拓宽了我校能源化学工程专业建设的思路与视野。调研所形成的材料将为我校人才培养方案优化、实践平台建设、虚拟仿真课程开发及学科竞赛培育等工作提供重要借鉴，有力推动专业建设与产教融合高质量发展。